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隨著大腦逐漸發育成熟，4-6歲階段的孩子在各項發展上也變得穩定，此階段，家長可嘗試放手讓孩子獨自進行一些比較有挑戰性的活動來促進未來入小學的日常自我照護(Activities of daily living,ADLs)能力。
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